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Referencias Bibliográficas

Hernández Rugiero, Alma Delia (2014) “El régimen jurídico de las alcabalas en la época colonial” Hechos y Derechos Núm 21 Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM Consultado el 08 de junio de 2020 en: https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/hechos-y-derechos/article/view/7026/8962   Baena Zapatero, Alberto   (2013) “Las reacciones a la expulsión de los jesuitas en Nueva España: conflicto e identidad” Espacio, Tiempo y Forma   Núm 26 Facultad de Geografía e Historia ENED Consultado el 08 de junio de 2020 en: http://revistas.uned.es/index.php/ETFIV/article/view/13627/12322   Morelos, José María (1813) “Los sentimientos de la Nación” Recuperado el 08 de junio de 2020 en: http://aleph.academica.mx/jspui/bitstream/56789/5945/1/DOCT2065114_ARTICULO_9.PDF   Iturbide de, Agustín (1821) “Plan de Iguala” Recuperado el 08 de junio de 2020 en: http://guerrero.gob.mx/articulos/plan-de-iguala/   O’Gorman, Edmundo...

Registro y clasificación de fuentes

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Mis estrategias de aprendizaje

En mi caso particular y desde mi propia óptica, conozco bastante bien mis fortalezas y debilidades como estudiante. Al analizar las estrategias de aprendizaje propuestas en el texto “Estrategias Cognitivas” publicado por la UnADM me doy cuenta que mis debilidades pueden ser subsanadas aplicando un nuevo acercamiento a la metodología, es decir, no estoy del todo perdido. La parte central de mis debilidades como estudiante radican en mis técnicas de estudio, que según el texto hay que saber diferenciar muy bien de   las estrategias de aprendizaje, que se considera una especie de “categoría superior”; repasando mis técnicas propias de estudio encuentro que hay un conjunto de atavismos de los cuales me costará trabajo desprenderme, y que sin embargo estoy plenamente consciente de que debo al menos intentarlo. Dentro de mis técnicas de estudio preferidas se encuentra la elaboración de notas, eso me permite visualizar mentalmente los pasos que debo seguir (estrategia) para hacer más ...

MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

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